MBA Full Time

Los alumnos realizan cursos intensivos de una semana de duración en dos formatos posibles, on-line o presencial. Estos cursos sirven como nivelación de conceptos y conocimientos cuantitativos, permitiendo homogeneizar el grupo desde el principio.

En paralelo, la Escuela de Negocios diseña las actividades que ayuden de la forma más efectiva posible a potenciar la carrera de cada participante. Para ello, se estudian los antecedentes profesionales y sectoriales de cada asistente para personalizar, seleccionar y coordinar trabajos, electivos consultorías internacionales y workshops a realizar a lo largo del programa.

Se abordan cinco elementos principales; fundamentos económicos y del entorno, estrategia y mercado, herramientas cuantitativas y financieras, emprendimiento y liderazgo. A través de ejercicios integradores, proyectos grupales e individuales se busca el entendimiento en profundidad de cada materia, así como la interrelación entre las mismas.

Al finalizar cada módulo, se realizan tutorías individuales (real time quality check) que aseguran la comprensión de los diferentes módulos, promueven el desarrollo personal y ayudan al diseño de la estrategia de la carrera.

Conformado por tres componentes. El primero son workshops interdisciplinarios junto a MBA’s senior sobre transformación digital y desafíos empresariales en Latinoamérica. El segundo son proyectos de consultoría internacionales con empresas líderes en Latinoamérica, el tercero la participación en los CEO Days donde destacados CEO’s debaten los desafíos actuales tanto de empresas locales como multilatinas.

Los electivos permiten personalizar e individualizar el plan de estudios a los intereses específicos del asistente. La Brújula Moral enfrenta a los alumnos con dilemas morales y valóricos que obligan a reflexionar sobre gestión y liderazgo en el entorno actual. Los estudios y proyectos sectoriales actualizan y dan a conocer las tendencias de las principales industrias en la región. El proyecto de término del programa permite integrar los conocimientos anteriores y aplicarlos a casos de emprendimiento o a solucionar problemáticas reales de empresas seleccionadas.

Se realiza a través de sesiones de coaching individuales y grupales para el desarrollo de habilidades de liderazgo, la interacción con los seniors MBA y mentoring individual por parte de ejecutivos y directivos. La presentación de informes grupales y la exploración de problemas de liderazgo que afectan al rendimiento del grupo cierran el trabajo realizado para el desarrollo personal durante el programa. Los intercambios internacionales existentes con Escuelas de Negocios en los cinco continentes permiten al asistente contar con experiencias en otras culturas al finalizar el programa.

El MBA IP busca ofrecer un retorno sobre la inversión realizada por el asistente por medio de: desarrollo de estrategias de carrera, eventos y ferias para recruiting, bolsa de trabajo, la pertenencia al mayor network internacional de egresados en business en Latinoamérica y talleres para la búsqueda y preparación de procesos de selección.

• Business Plan: Nuevos negocios.
• Consultorías reales: Latin Consulting Practicum.

Planes de negocio: Los alumnos que opten por este proyecto final, deben presentar sus Planes de Negocio como parte de sus obligaciones académicas del MBA Full Time. Para llevar a cabo la realización de estos planes, los alumnos deben postular como equipo con sus ideas y un comité selecciona las más convincentes, teniendo en cuenta la idea, la sustentabilidad y el equipo de emprendedores.

Consultorías: Es una consultoría aplicada a una empresa donde los alumnos trabajan directamente con la empresa sobre un tema específico que ésta necesite abordar. Cada grupo de consultores está compuesto por 4 alumnos, los que trabajarán sobre un proyecto o problema específico de la empresa. La empresa puede estar en Chile o en otro país de la Región. Los alumnos deberán estar presentes en la empresa durante un mes aproximadamente. Con la participación activa de los profesores guía como apoyo, el grupo consultor presentará el resultado al cliente una vez finalizado el trabajo en el período mencionado. Este trabajo será evaluado por los mismos clientes y profesores.

• Amplías tu conocimiento de los mercados regionales.
• Facilitas tu cercanía con el mercado regional.
• Enriqueces tu network regional.

Durante el MBA se realizan dos intensos programas de inmersión, con el fin de analizar con cercanía y comprender el mundo de los negocios en América Latina.

A través de visitas y encuentros con directivos de empresas extranjeras con intereses en la región, y mediante la interacción con destacados profesionales latinoamericanos, los Multilatin Immersion Programs buscan ampliar tu conocimiento de los mercados y las empresas en la región, facilitar tu cercanía con las realidades de profesionales y empresas de otros mercados, enriquecer tu network regional y ayudarte en el entrenamiento para emprender tu proceso de reinserción laboral.

Te invitamos a mirar los negocios y el desarrollo de tu carrera desde una mirada regional. Porque estamos en Chile, un mercado competitivo y abierto que favorece la interacción entre academia y práctica, permitiendo a los alumnos involucrarse y aprender del mercado en contacto con empresarios y ejecutivos del medio.

• Reuniones periódicas con CEOs.
• Contacto directo con CEOs de diferentes empresas.
• Conocimiento insitu de la realidad de quienes manejan las empresas.

El programa genera, en nuestro campus de Peñalolén, una serie de espacios que permiten a los alumnos interactuar con CEOs de empresas, con el fin de descubrir y reflexionar sobre las inquietudes y los desafíos que los líderes empresariales enfrentan en sus carreras directivas y en las organizaciones que dirigen. Los objetivos de estas jornadas consisten en:

• Descubrir retos y problemas que los CEOs típicamente enfrentan.
• Entender cómo los CEO planifican sus carreras.
• Descubrir las características que buscan en los ejecutivos.
• Aprender sobre los procesos de toma de decisiones de los CEOs y sus estilos de liderazgo.
• Potenciar oportunidades de relacionamiento.

1. Tópicos en Estrategia Digital: A la velocidad que las innovaciones digitales están generando cambios significativos en la forma que muchos negocios se desarrollan, no es raro esperar que muchos directivos de empresas estén sintiendo la presión y la ansiedad por invertir y adoptar nuevas tecnologías. Conceptos como robótica, drones, biométrica, inteligencia artificial, automatización, procesos inteligentes, sensores y big-data, son cada vez más habituales, aunque no se termine de entender su significado e impacto en el negocio. Nuestro curso “Tópicos en Estrategia Digital” está diseñado para ayudar a los directivos de empresas a entender lo que la estrategia digital significa, cómo se vincula al modelo de negocios y cómo puede contribuir a alcanzar los objetivos de la empresa. Revisaremos distintos conceptos y herramientas que nos ayudarán a (i) identificar los elementos esenciales de una estrategia digital, (ii) analizar cómo el mundo digital contribuye a la transformación en la creación y captura de valor dentro de un entorno competitivo, y (iii) evaluar el éxito sustentable de una estrategia en un entorno que demanda agilidad y flexibilidad. El curso se impartirá por medio de una combinación de cátedras y de análisis de casos de negocios. Adicionalmente, a lo largo del curso, contaremos con la participación de invitados que compartirán sus experiencias con nosotros.
2. Emprendimiento e Innovación Social: Busca motivar a los ejecutivos de empresas y entregarles herramientas para emprender programas de Innovación Social, con el fin de generar valor social desde las empresas o en Alianza con ONG. Alcanzar resultados sociales deseables que hoy no están siendo generados por el mercado, alineando el valor social junto con el económico. La metodología consiste en clases expositivas, análisis de casos, lecturas y charlas de invitados especialistas.
3. Negocios Internacionales: Este curso está dirigido a personas que deseen desarrollar su carrera en países diversos al de su origen y que necesitan tener herramientas para operar negocios a través de fronteras culturales, económicas, políticas y sociales. El curso se basa en método de casos y “country analysis”, de manera de fundar decisiones estratégicas (ej. inversión, outsourcing, entrada o salida del país) frente a un directorio o un comité ejecutivo. El curso tiene un fuerte componente de Estrategia y se orienta a dar sustento a decisiones de negocios hechas en contextos internacionales, con un enfoque eminentemente aplicado y dirigido a la toma de decisiones.
4. Inteligencias Creativas: Un mundo cada vez más veloz en un mercado global cada vez más competitivo, obliga a tomar decisiones rápidas con escasa información, anticipar hechos en escenarios inciertos y ser creativo en la utilización de los recursos ¿Cómo prepararse para estas nuevas demandas? A lo largo de este curso, se conocen y aplican herramientas basadas en modelos que facilitan la generación y el desarrollo de ideas o proyectos, llevados a la práctica en algún emprendimiento. Con un enfoque desde las neurociencias y la gestión del conocimiento, se estructuran las sesiones con el objetivo que los participantes conozcan e incorporen prácticas que potencien sus capacidades creativas y las de sus propios equipos de trabajo. Mediante innovadores modelos y herramientas de imaginación aplicada, se busca que los participantes trabajen en el desarrollo de sus proyectos personales, aplicando lo aprendido a través de los talleres. Aprender formas diversas y creativas de pensar, agrega valor en la Sociedad del Conocimiento. Ese es el objetivo de este curso.
5. Liderazgo Inside Out: Este curso está dirigido a personas altamente motivadas por lograr cambios profundos dentro de su entorno organizacional. Personas que han logrado éxito laboral, pero que sienten que han llegado a una barrera invisible que les impide crecer. Personas que buscan mayor claridad en cómo superar sus fracasos profesionales y verlos con una nueva perspectiva: Personas con iniciativa y que están en búsqueda de oportunidades que les permitan crecer, reinventarse y tener un mayor impacto dentro de su entorno profesional: Personas que buscan aumentar su capacidad de movilizar a otros en medio de dinámicas de grupo complejas. Personas que buscan dejar un legado profesional que sea sostenible a largo plazo y que puedan inspirar a futuras generaciones de personas para que ejerzan liderazgo dentro de su organización.
6. Creación de Valor en la Empresa Familiar: ¿Sabía usted que entre el 70 y el 90% de las empresas a nivel global son empresas familiares? Es decir, las empresas familiares son responsables de la mayoría de las corporaciones, y por lo tanto, el motor de la economía mundial ¿Las conocemos bien? ¿Comprendemos sus particularidades? ¿Estamos preparados para explotar sus ventajas? Las empresas familiares son muy diferentes a otras empresas, en la influencia que ejerce la familia en los objetivos estratégicos de la firma, en la estructura de gobierno y en los recursos competitivos que posee. En ocasiones, los vínculos y acuerdos familiares constituyen importantes fortalezas y ventajas competitivas, pero en otras pueden significar fuentes de conflicto que afecten seriamente su desempeño e incluso, su sobrevivencia. Participar en la gestión de la empresa familiar presenta retos, tanto para los miembros de la familia como para los ejecutivos y consultores que trabajan con la familia. Estos retos se dan en tres niveles de gestión: De la familia, de la empresa y del patrimonio, siendo muy diferentes las habilidades necesarias para gestionar cada uno de ellos. Estas diferencias se hacen especialmente patentes al momento de la sucesión en la gestión y patrimonial. En este curso profundizaremos en los retos a los que se enfrentan las familias empresarias a la hora de gestionar la empresa familiar, transmitir la riqueza a las siguientes generaciones y mantener el legado y la cohesión familiar. Por ello, el curso se ha diseñado tanto para miembros de empresas familiares como para quienes trabajan para ellas.
7. Marketing Digital: El auge del Internet y de las nuevas tecnologías de la información ha generado una nueva vertiente del marketing, el cual comienza a ser cada día más importante en la relación que las organizaciones tienen con sus usuarios y clientes. Por ello, es importante comprender este nuevo escenario, donde los clientes se comportan de una manera diferente, debido al mayor poder que les dan las distintas plataformas digitales para comunicarse entre sí, y por ende, con las organizaciones. Este curso busca complementar la formación en Marketing, abriendo un espacio de análisis y discusión sobre cómo debe adaptarse la organización a este nuevo entorno, el análisis del comportamiento del nuevo consumidor en entornos digitales, las diferentes herramientas disponibles de Marketing Digital, y cómo planear una estrategia de Marketing Digital. El Marketing Digital no es el futuro, es el presente.

La Escuela de Negocios – origen de la Universidad Adolfo Ibáñez y pionera de la educación empresarial en Latinoamérica – siempre ha estado dedicada a la excelencia en el desarrollo ejecutivo. Parece simple pero no lo es, pues es necesario contar con la capacidad para ofrecer aprendizaje real en el mundo real.

En la Escuela de Negocios de la Universidad Adolfo Ibáñez los incentivos y procesos alinean docencia e investigación para abordar las necesidades concretas del negocio. Ofrecemos educación sólida, reconocida por su aplicabilidad e impacto directo. No pretendemos superar todos los rankings, pero estamos encantados de que América Economía en 2018 nos haya considerado la escuela de negocios Nº1 en América Latina.

Cualquier educación de negocios debe ofrecer las competencias empresariales para evaluar el estado de un negocio y diseñar una respuesta adecuada. Pero el análisis por sí mismo no ofrece resultados. Negocio es un deporte de equipo que exige a los líderes empresariales que sean conscientes de sus propias motivaciones, patrones de comportamiento y amenazas de descarrilamiento. Esto demanda una profunda introspección personal. Sin embargo, incluso eso es insuficiente. Los problemas tienen soluciones; los dilemas deben ser navegados. Por eso, la educación de negocios tiene que darnos la oportunidad de entender nuestra propia brújula moral y de ampliar nuestra autoconciencia.

Hacer negocios en América Latina significa navegar en un territorio marcado por una tremenda riqueza de recursos y una diversidad de políticas, impactándolos. Además, la mayoría de las economías en América Latina, por razones diversas, parece arrestada en “la trampa de ingresos medios”. Esta situación contribuye a una creciente división social y desconfianza cívica. Según el Barómetro Trust de Edelman, las sociedades en América Latina, como en todo el mundo, esperan cada vez más que las empresas lideren la tarea de enfrentar los apremiantes desafíos. Y, como en otras partes del mundo, también aquí, una nueva generación de negocios está buscando el rol apropiado para crear y beneficiar de los cambios necesarios.

El éxito comercial bien aceptado necesita mercados eficaces y empresas que se involucren con la sociedad civil, obtengan respaldo político y logren la aceptación regulatoria. Todo eso, requiere una comprensión exacta de su contexto específico sectorial, político y social. La Escuela de Negocios de la Universidad Adolfo Ibáñez ofrece este conocimiento. Es una institución ampliamente reconocida por su liderazgo de pensamiento académico, su enfoque sensato a la educación gerencial y sus habilidades de resolución de problemas en la vida real.

Existe un beneficio del 20% para postulantes con excelencia académica. Se considera que un postulante cumple con el requisito de excelencia académica cuando su promedio de notas de carrera de pregrado está sobre el 80% o pertenece al 10% superior de su promoción (esto se demuestra a través del ranking de notas o de algún documento formal emitido por su universidad). Las carreras de pregrado deben ser de Administración de Empresas o relacionadas, Economía, Ingeniería Civil o Ingeniería Industrial.

Para acceder a este beneficio, el postulante debe provenir de una de las universidades más connotadas de su país, lo cual será evaluado por el comité de admisión para entrar en esta categoría de excelencia académica.

En caso de realizar la postulación temprana en el primer llamado, el beneficio de excelencia académica será del 25%.

La postulante debe demostrar haber ejercido funciones de liderazgo dentro de sus organizaciones o funciones. Actualmente, las mujeres toman un rol primordial tanto en sus funciones profesionales como familiares y están muy involucradas en el mundo público y a la población económicamente activa logrando un rol importante en la sociedad. Dado esto, la postulante debe demostrar alguna situación en la que, a través de sus funciones de líder, haya influido decisivamente en diferentes ámbitos. Debe demostrar cuáles son sus características personales y especiales que le han facilitado estos logros como líder de grupo o equipo de trabajo.

El postulante debe demostrar haber realizado o participado de un proyecto de emprendimiento personal que haya resultado exitoso.

Se considera un proyecto válido aquel que cumpla con las siguientes características:

• Que el proyecto haya sido duradero.
• Que tenga un algo índice de utilización.
• Que esté relacionado con mejores prácticas.
• No puede ser al azar ni improvisado, sino planificado y que haya logrado un cambio deseado, intencional y deliberado.
• Se debe haber adaptado a la realidad local.
• Debe romper paradigmas.

El postulante debe demostrar haber participado y formado parte de un negocio o empresa familiar. Su experiencia laboral o parte de ella debe ser en la empresa propia de su familia. Debe demostrar su participación en ella y sus aportes profesionales hasta el momento y, si existiera, un proyecto de cambio a futuro para mejorar la situación actual de la empresa.

El postulante que realice el pago del programa al contado, obtendrá un 3% de descuento. Este beneficio es acumulable con otros descuentos de esta política.